网络教研:引领教研的新模式 |
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引用本文: | 韩淼.网络教研:引领教研的新模式[J].现代中小学教育,2011(9):54-55. |
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作者姓名: | 韩淼 |
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作者单位: | 山东省枣庄市薛城区实验小学,山东枣庄,277000 |
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摘 要: | 网络教研是一种多主体、跨时空、低成本、高效率的教研新途径。目前,网络化、信息化已成为教师教学研究与培训方式发展的必然趋势。拓展了教研活动的时空,增加了教研活动的容量。同时作为常规教研活动的延伸、升华,与专家、同行实现平等的交流、对话。这样,不仅丰富了校本教研的模式,而且明显提高了校本教研的质量和效益。
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关 键 词: | 网络教研 校本教研 教研模式 内容建构 评价引领 |
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