沿海与经济发达地区学习中心网络交互式教学的质量控制及保障 |
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引用本文: | 徐建浓.沿海与经济发达地区学习中心网络交互式教学的质量控制及保障[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2006,19(5):46-48. |
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作者姓名: | 徐建浓 |
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作者单位: | 宁波广播电视大学,慈溪学院,浙江,宁波,315300 |
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摘 要: | 笔者从沿海经济发达地区的开放教育实际出发,以建构主义理论为依托,提出了控制和保障网络交互式教学质量必须实现的“四重”转变和网络支持服务的“三大”保障措施以及“四要”原则。在此基础上,本文以网络交互式教学质量的全程控制为核心,提出了网络交互式教学管理的三个“三”管理模式和以学生自主学习为中心的“四导”、“四学”教学模式。
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关 键 词: | 网络交互式教学 质量 控制与保障 |
文章编号: | 1671-0916(2006)05-046-03 |
修稿时间: | 2006年1月10日 |
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