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沿海与经济发达地区学习中心网络交互式教学的质量控制及保障
引用本文:徐建浓.沿海与经济发达地区学习中心网络交互式教学的质量控制及保障[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2006,19(5):46-48.
作者姓名:徐建浓
作者单位:宁波广播电视大学,慈溪学院,浙江,宁波,315300
摘    要:笔者从沿海经济发达地区的开放教育实际出发,以建构主义理论为依托,提出了控制和保障网络交互式教学质量必须实现的“四重”转变和网络支持服务的“三大”保障措施以及“四要”原则。在此基础上,本文以网络交互式教学质量的全程控制为核心,提出了网络交互式教学管理的三个“三”管理模式和以学生自主学习为中心的“四导”、“四学”教学模式。

关 键 词:网络交互式教学  质量  控制与保障
文章编号:1671-0916(2006)05-046-03
修稿时间:2006年1月10日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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