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| 反梯度推进:区域教育均衡发展的战略选择——兼与“区域教育梯度推进论”商榷 | |
| 引用本文： | 王小兵.反梯度推进:区域教育均衡发展的战略选择——兼与“区域教育梯度推进论”商榷[J].湖南师范大学社会科学学报,2011,40(2):140-142. |
| 作者姓名： | 王小兵 |
| 作者单位： | 中南大学,商学院,湖南,长沙,410083;湖南工业大学,科技学院,湖南,株洲,412008 |
| 基金项目： | 湖南省社会科学基金项目"地方院校教育投资的实证研究与模型构建" |
| 摘 要： | 区域教育的反梯度推进就是要通过采取超常规手段,实现教育薄弱地区的跨越式发展,其实质就是加快区域教育的均衡发展。为此我们主要是要从教育发展所急需加强的经济基础和教育制度两个方面进行改革和创新,夯实教育均衡发展的物质基础,剔除教育均衡发展的机制障碍,着力点应该放在机制创新、城乡统筹、资源共享以及打造特色等方面。 |
| 关 键 词： | 区域教育 梯度推进 反梯度推进 教育均衡发展 |
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