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创设书香校园的实践研究
作者姓名:郑建萍
作者单位:温州市水心集团学校 浙江
摘    要:新课程标准指出:“阅读教学要逐步培养学生探究性阅读和创造性学习的能力。”“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题, 多读书,好读书,读好书,读整本书。鼓励学生自主选择阅读材料。”

关 键 词:实践研究 创造性学习 探究性阅读 课程标准 阅读教学 阅读兴趣 小学 语文教学 校园文化
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