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| 小学高年级英语教学探究 | |
| 引用本文： | 高君.小学高年级英语教学探究[J].新课程导学(上),2015(3). |
| 作者姓名： | 高君 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市宝应县汜水镇中心小学 |
| 摘 要： | 一、培养学生的语言运用能力及写作能力
在小学英语教学中,对高年级学生的英语听说读写能力有了更高的要求.对于Let's talk和Let's read部分,我在要求学生熟读课文的基础上,进一步让他们仿照对话或短文进行创编.如在教学六年级下册第三单元Last weekend A部分的Let's read时,我要求学生以Last weekend为题,写一篇介绍自己上周末活动的小短文,在完成写作的过程中,学生的思维不只局限于本单元学的这几个短语,如有的同学用到了played computer games/played sports/played the piano等,他们在写作过程中不仅回顾了旧知识,还对所学知识做了进一步延伸. |
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