“以学科建设为龙头”的办学思维可以休矣

在今天,学科建设几乎已被所有高校奉为办学的一条基本规律,但是它和高校的教学科研究竟是什么关系,是手段和目的的关系还是目的本身?高校办学的目的已经变得越来越模糊了。粗放的学科建设消耗了高校的资源,破坏了高校学术平等的环境,降低了高校管理的水平,正在成为制约高校发展的错误导向,需要进行反思和调整。