乡镇初中学生学业发展状况之微调研 |
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引用本文: | 郑元隆,王思方.乡镇初中学生学业发展状况之微调研[J].中小学管理,2020(1):53-54,52. |
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作者姓名: | 郑元隆 王思方 |
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作者单位: | 美国马里兰州兰登学校;北京师范大学文学院 |
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摘 要: | 近年来,我国农村学校的办学状况持续受到全社会关注。虽然许多学校的教育教学设施设备、师资、生源等问题都得到不同程度的解决,但农村乡镇初中教育仍处于一种较为艰难和尴尬的状态。家庭经济条件较好的农村学生大多选择到县城中学就读,农村初中生源大幅减少,部分乡镇初中只好停办或者合并,能够坚守在这些学校的教师也大都送自己的子女到县城就读。
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关 键 词: | 教育教学设施 乡镇初中 办学状况 农村初中生 家庭经济条件 学生学业发展 中学 |
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