浅谈思想品德课如何落实情感、态度、价值观目标 |
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引用本文: | 秦宗惠.浅谈思想品德课如何落实情感、态度、价值观目标[J].基础教育研究,2009(5):47-48. |
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作者姓名: | 秦宗惠 |
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作者单位: | 防城港市第二中学,广西,防城港,538001 |
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摘 要: | 思想品德课程目标分为情感、态度、价值观目标、能力目标及知识目标,情感、态度、价值观目标,是终极目标,是思想品德课的最高境界。在课堂教学中如何落实这一目标,成为教师的教学难题。笔者经过多年的教学实践,对政治课堂上落实情感、态度、价值观目标的意义、策略、方法和应当注意的问题作了一些探索,有如下一些体会。
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关 键 词: | 思想品德课 价值观 情感 课堂教学 课程目标 知识目标 能力目标 教学实践 |
How to Reach the Goals of Emotion,Attitude and View of Value in Ideological and Moral Instruction |
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Authors: | Qin Zonghui |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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