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| 工科教学应对“宽进严出”潮流的教学原则及方法探讨 | |
| 引用本文： | 吴润,李书黎,吴志方,赵惠忠.工科教学应对“宽进严出”潮流的教学原则及方法探讨[J].教育教学论坛,2011(27):7-8. |
| 作者姓名： | 吴润 李书黎 吴志方 赵惠忠 |
| 作者单位： | 武汉科技大学,材料与冶金学院,湖北,武汉,430081 |
| 摘 要： | 针对"严进宽出"高教潮流,结合我校冶金专业教学,本文提出了结合行业动态强化专业基础课、提高实践教学比例培养综合分析能力、以科研课题引导毕业论文的三个教学原则以及相应的教学方法,并在改革中取得一定的成果。 |
| 关 键 词： | 严进宽出 教学原则 教学方法 |
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