| 20世纪五六十年代美国大学扩张与大学教师职业责任的变迁 |
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| 引用本文： | 张宛.20世纪五六十年代美国大学扩张与大学教师职业责任的变迁[J].河北师范大学学报(教育科学版),2012(3):37-41. |
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| 作者姓名： | 张宛 |
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| 作者单位： | 华东师范大学教育学系;河北大学教育学院 |
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| 基金项目： | 教育部人文社科规划项目“美国大学教师学术职业生涯的历史研究”(08JA880022) |
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| 摘 要： | 20世纪五六十年代是美国大学扩张的重要时期,美国高等教育走向大众化。在规模不断扩大的同时,美国大学的使命发生了重大变化——社会服务职能的地位日渐显耀。大学与社会的联系愈加紧密,成为美国社会系统中一种不可或缺的重要机构。而联邦政府与大学之间连结的形成成为该时期大学发展的重要特征。大学使命的变化带来了大学教师职业环境与职业责任的变迁,在教学与科研之外,社会服务责任日渐增多,并且影响着两种传统职业责任的完成。然而,不论大学发展到何种程度,教学与科研都是大学的立身之本,是大学教师不能忽视的职业责任的重心。
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| 关 键 词： | 美国大学 大学扩张 大学教师 职业责任 |
The expansion of American universities and the changing responsibilities of teachers in 1950-60s |
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| ZHANG Wan.The expansion of American universities and the changing responsibilities of teachers in 1950-60s[J].Journal of Hebei Normal University,2012(3):37-41. |
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| Authors: | ZHANG Wan |
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| Institution: | ZHANG Wan1,2(1.Department of Education,East China Normal University,Shanghai 200062,China; 2.School of Education,Hebei University,Baoding,Hebei 071002,China) |
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| Abstract: | 1950-60s marks a rapid expansion of American universities.Likewise,American higher education becomes popular.At the meanwhile,their commitments undergo great changes so that their social functions rise.Universities become indispensable institutions in the US social system,with a chain formed between federal government and universities.Facing the three obligations of universities,namely,teaching,research,and social service,this paper argues for the former two as fundamental. |
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| Keywords: | American university expansion teacher responsibility |
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