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| 借助学科资源 推助古诗教学——义务教育课程标准实验教科书小学语文(人教版)第二册第四单元《所见》教学建议 | |
| 引用本文： | 宋道晔.借助学科资源 推助古诗教学——义务教育课程标准实验教科书小学语文(人教版)第二册第四单元《所见》教学建议[J].山东教育,2009(10). |
| 作者姓名： | 宋道晔 |
| 摘 要： | 正清代诗人袁枚写的五言绝句《所见》,通过对牧童放牧时歌唱、捕蝉的描写,刻画了一个活泼机灵、天真可爱的牧童形象。这首诗虽然语言流畅,明白如话,但对于低年级儿童来说,由于其成长环境的不同以及生活经验的不 |
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