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思品课教学与学生自主交流能力的培养
引用本文:郭志忠.思品课教学与学生自主交流能力的培养[J].考试周刊,2013(31):115-116.
作者姓名:郭志忠
作者单位:南安市华美中学
摘    要:初中思想品德课自主学习的核心在于"自主",突出表现在学习交流过程中学生自己决定学什么,自主确定学习目标;自己决定怎么学,自主选择解决问题的策略。

关 键 词:初中思想品德教学  自主交流能力  培养方法
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