|
|||||
|
|
| 美景美教,上出审美味——写景类文本的教学研究与思考 | |
| 引用本文： | 蒋辉.美景美教,上出审美味——写景类文本的教学研究与思考[J].小学教学研究,2013(2):68. |
| 作者姓名： | 蒋辉 |
| 作者单位： | 江苏常州市新北区小河中心小学 |
| 摘 要： | 写景类文本主要是指写景状物类散文。这类散文把自然山水、人文景观、民俗风貌当做主要描写对象,写出它们的形声色味、情态特性,充分展示其风采魅力,从而实现唤醒审美感悟、传递作者情意、体察生活美好的散文。这里的景与小说、戏剧等文学作品中的虚拟景物、人造境不同,写的是真景真物,真社会,真自然。在我们的小学语文教材中写景状物类文本占有相当多的篇目,而 |
| 关 键 词： | 文本 写景状物 散文 发现美 教学 引导学生 审美情趣 小学语文教材 人文景观 文学作品 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |