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| 转变教学理念 创新教学方法——公共管理学科教学创新研究 | |
| 引用本文： | 王刚,同春芬.转变教学理念 创新教学方法——公共管理学科教学创新研究[J].科学与管理,2014(2):69-72. |
| 作者姓名： | 王刚 同春芬 |
| 作者单位： | 中国海洋大学法政学院,山东青岛266100 |
| 基金项目： | 2012年山东省高等学校教学改革重点项目（2012014）;中国海洋大学2013年度本科教育教学研究项目（2013ZX04） |
| 摘 要： | 对于公共管理教学而言,培养学生的创新能力,以及善于解决管理实践问题的能力,比单纯灌输管理知识更为重要。公共管理的学科历史相对短暂,学科体系还处在不断完整之中。在目前的学科框架下,要达到良好的教学效果,可以从四个方面进行完善:突出学习价值,培养学生学习情趣;夯实基础知识,突出理念教育;实现理论教学与案例教学的有机结合;实现教学与科研的相互促进。 |
| 关 键 词： | 公共管理学 教学理念 教学方法 教学效果 |
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