| 文化浸润与学生素质提升 |
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| 引用本文： | 蔡峋.文化浸润与学生素质提升[J].中国教育学刊,2007(6):34-36. |
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| 作者姓名： | 蔡峋 |
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| 作者单位： | 淮北煤炭师范学院,安徽,淮北,235000 |
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| 摘 要： | 校园文化的特征决定了它对学生发展具有显著的影响力，而校园文化浸润是提高学生素质的重要方式。校园文化侵润可通过“观念文化、制度文化、物质文化和行为文化”四种基本质态去促进学生素质的提高，同时，必须处理好“多元文化与主导文化、民族传统文化与西方文化、通俗文化与高雅文化”三者之间的关系，以更好地发挥校园文化对学生发展的积极作用。
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| 关 键 词： | 学生素质 校园文化 文化侵润 |
| 文章编号： | 1002-4808（2006）06-0034-03 |
| 修稿时间： | 2007-01-17 |
On Enhanament of students' Quality by Cultural Infiltvation |
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| Cai Xun.On Enhanament of students'''' Quality by Cultural Infiltvation[J].Journal of The Chinese Society of Education,2007(6):34-36. |
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| Authors: | Cai Xun |
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| Keywords: | |
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