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共同体理念下教师信息素养提升路径探索
引用本文:危妙,欧阳慧玲.共同体理念下教师信息素养提升路径探索[J].教育信息技术,2022(3):15-17.
作者姓名:危妙  欧阳慧玲
作者单位:广东省电化教育馆,广东广州 510245
摘    要:进入教育信息化2.0时代,教师信息素养提升成为了教育信息化2.0行动计划目标之一.文章通过四年的实践与探索,研究共同体理念下教师信息素养路径,通过行动研究法、案例分析法,提出了教师信息素养提升路径:"协同创新,共同发展""项目驱动,特色发展""示范辐射,创新发展",以期为提升教师信息素养提供参考借鉴.

关 键 词:共同体  信息素养  路径
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