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| AR技术支持下的小学科学深度学习模式探究 ——以《太阳系》为例 | |
| 引用本文： | 许贤苏,李玲芬.AR技术支持下的小学科学深度学习模式探究 ——以《太阳系》为例[J].教育信息技术,2022(3):68-71. |
| 作者姓名： | 许贤苏 李玲芬 |
| 作者单位： | 广东省佛山市南海区狮山实验学校,广东佛山 528225 |
| 基金项目： | 广东省教育技术中心重点课题 |
| 摘 要： | 随着AR新型技术的不断发展,其在教学领域发挥的作用越来越大.文章从AR增强现实技术的优势出发,以六年级科学课《太阳系》为例,探索如何利用AR技术构建更加高效的课堂教学模式,培养学生科学思维能力、动手实践能力和创新能力,促进学生深度学习能力的发展. |
| 关 键 词： | 增强现实(AR) 创新学习 深度学习 科学教学 |
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