让“减负”成为家长的共识——访湖北省大冶市教委党委副书记卫金燕 |
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引用本文: | 洪合林.让“减负”成为家长的共识——访湖北省大冶市教委党委副书记卫金燕[J].家教博览,2000(9). |
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作者姓名: | 洪合林 |
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摘 要: | 随着学生“减负”工作的深入,“显性”负担(来自学校的课业、教辅等)已渐少,学校“减负”已成共识,而“隐性”负担(来自家庭的压力)却愈演愈烈。在“减负”过程中,家庭教育由于在认识、观念上的滞后性和教育行为的自发性、无组织,使得其“减负”成效收获甚微,甚至与学校“减负”产生一些矛盾,影响着“减负”工作的推进和素质教育的开展。当前,“减负”遇到的阻力中有相当一部分来自家长,出现了学校“减负”、家长“加负”,学校“放”
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