初中物理教学中引入新课的艺术

好奇好问是青少年在学习过程中的一个重要心理特征,如何不失时机地抓住这一特征,有效地启发、诱导,使学生尽快进入学习物理的情境之中?为此,本文来谈谈初中物理课堂教学中引入新课的艺术问题。