体操课改革创新的思路

目前，在体操教学中，仍普遍采用传统的注入式教学方法，采用这种方法的教学往往表现为学生只有一个思维指向，一个思维角度。其缺点表现为教学训练的片面性，训练思想的保守性，教师往往使自己的思路固守，思域狭窄，在丰富的不断发展的呈立体结构的运动训练科学化的变革中处于被动地位。