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科学探究值得思考的几个问题
引用本文:
杨少春.科学探究值得思考的几个问题[J].宁夏教育,2008(9):38-38.
作者姓名:
杨少春
作者单位:
灵武市教学研究室
摘 要:
教研员在课程改革中承担着引路的角色。本期编辑了一组文章,是基层教研员在课程改革中通过全面深入地分析、了解学科教学现状,就学科教学中存在的一些问题提出的一些思考,望引起广大教师的关注与重视。
关 键 词:
科学探究
课程改革
学科教学
教学现状
问题提出
教研员
文章
教师
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