体育课创新:从“选项”到“专项” |
| |
引用本文: | 高原.体育课创新:从“选项”到“专项”[J].上海教育,2014(4):94-94. |
| |
作者姓名: | 高原 |
| |
作者单位: | 上海市延安中学 |
| |
摘 要: | 上世纪80年代中期起,延安中学以篮球、田径两大项目为基础,进行了体育教学改革的实践,并编写了以篮球与田径为主线、体操为辅助的自编教材。l998年,学校又对自编教材进行了补充与完善,女生以学习排球与健美操为主。2000学年,根据学1整体推行的“分类教学、分层推进”教学改革方案,我们在高二年级实施了体育选项教学改革。这一教学模式打破了体育课行政班的概念,取消班级及性别的界限,学生根据爱好和自身情况可以选择学校所开设的任何运动项目。
|
关 键 词: | 体育选项 体育课 体育教学改革 创新 自编教材 80年代 延安中学 分类教学 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|