新课程标准理念下的小学数学课堂教学 |
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引用本文: | 巴桑卓玛.新课程标准理念下的小学数学课堂教学[J].西藏科技,2014(4):45-43. |
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作者姓名: | 巴桑卓玛 |
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作者单位: | 西藏拉萨市实验小学; |
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摘 要: | 《新课程标准》指出:学生是学习的主人,教师是组织者、引导者、合作者。学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。应让学生积极参与数学学习活动,认识数学与人类生活的密切联系及作用。只有改革数学课堂教学,即创新课堂教学,激发学生学习数学生的兴趣,激励学生不断探索数学问题,培养学生获取数学知识的能力,尊重学生在数学学习上的个体差异,才能实现学生的数学创新意识的培养,在数学课堂教学中真正落实素质教育。
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关 键 词: | 新课堂标准 小学 数学 课堂教学 |
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