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生涯教育专业化、系统化、整体化的操作与实施
引用本文:杨文芝.生涯教育专业化、系统化、整体化的操作与实施[J].中国德育,2012(1):28-31.
作者姓名:杨文芝
作者单位:北京师范大学附属实验中学
摘    要:我校在组织高三学生填报高考志愿时曾发现,住在同一宿舍的七个学生,居然全部报了医学院,这使老师很纳闷:难道他们真的是对医学志同道合?还是出于盲目、从众的心理呢?于是这位老师找到从我校毕业且正在国外留学的学生了解“外国孩子和中国孩子有什么不同”,得到的回答几乎是相同的:“外国孩子特别知道自己需要什么。”

关 键 词:教育专业化  系统化  操作  高三学生  高考志愿  志同道合  医学院  孩子
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