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高中语文教学中的情感教育探究
作者姓名:季昊
作者单位:江苏省南通市通州区金沙中学
摘    要:在高中语文教学中渗透情感教育意义重大。从创设和谐情感氛围、通过朗读激发情感、体味文本实现情感共呜、通过写作升华情感等路径渗透情感教育。

关 键 词:高中语文  情感教育  渗透
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