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| 重视初中美术的创作教学培养创新人才 | |
| 引用本文： | 陈璋月.重视初中美术的创作教学培养创新人才[J].成才之路,2013(32):73-73. |
| 作者姓名： | 陈璋月 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市搬经镇初级中学 |
| 摘 要： | 新的美术课程标准明确提出，美术教学的目标是培养学生既具有较高的审美素养，高尚的审美情操，完善人格，又具有发现美、鉴赏美、创造美的能力。初中美术教学是提升学生审美素养的平台，更是激发学生创造美的乐园。这里所说的创造美即是我们的学生在一定量的、有效的美术教学引导下能独立创造出具有一定审美价值的美术作品，这就是我们经常所提的创作教学。上升至理论层面，创作教学即是指在教学中， |
| 关 键 词： | 美术课程标准 培养创新人才 创作教学 初中 审美素养 美术教学 创造美 审美情操 |
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