发现题材与培育人品——中学作文教学侧议

无话可说是中学生写作文普遍碰到的困难,是作文能力的主要障碍。解决这个问题必须明确作文题材不等于客观事物这一基本事实,并充分认识到题材的实质是主客观的统一体,是写作主体本质力量的对象化,从而在教学中努力贯彻教书育人的方针,切实抓好学生的人品建设,使他们真正走出作文“下笔无言”的困境。