激发学生兴趣,提高英语教学效果 |
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引用本文: | 宋莉.激发学生兴趣,提高英语教学效果[J].语数外学习(高中版),2013(7):57-58. |
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作者姓名: | 宋莉 |
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作者单位: | 涡阳县第三中学 |
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摘 要: | 传统的教学形式和方法单一,忽略学生兴趣爱好,与新课改兴趣教学的主张背道而驰,教学效果也存在较大距离。因此,教师的角色:鼓励、指导、启发、示范、帮助、商讨、反馈、评价,将左右着整个教学活动的效果。笔者认为,灵活运用多种教学方式,充分激发学生的学习兴趣,促使学生主动参与英语学习活动,使学生真正成为学习的主人是有效发展学生思维与表达能力的关键。
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关 键 词: | 高中英语 学生兴趣 激发 |
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