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整合多媒体资源 打造有效课堂
引用本文:陈文娟,;王海文.整合多媒体资源 打造有效课堂[J].学生之友(小学版),2009(7):41-41.
作者姓名:陈文娟  ;王海文
作者单位:[1]江苏省阜宁县郭墅中心小学; [2]江苏省阜宁县实验小学
摘    要:多媒体教学通过情境创设、协作学习,调动了学生的积极性,促进学生主动思考,使他们在学习中真正成为信息加工的主体和知识的主动建构者,达到有效教学。

关 键 词:学生  有效教学  多媒体教学  学习兴趣  多媒体资源  形象生动  多媒体技术  创设情境  课堂练习  自主探究
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