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减负背景下提高高中历史教学有效性的方法
引用本文:顾建中.减负背景下提高高中历史教学有效性的方法[J].教师,2010(25).
作者姓名:顾建中
作者单位:江苏省金坛市第一中学
摘    要:2009年江苏省教育提出减负增效,重拳出击.减负了,学生在校时间少了,课后作业量也有了严格的限制,历史课似乎落入到了巧妇难为无米之炊的地步.我们要怎样做才能既减负又增效呢?

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