核心概念视域下的美国本科STEM课程设计——以密歇根州立大学为例期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

核心概念视域下的美国本科STEM课程设计——以密歇根州立大学为例

作者单位：	厦门大学高等教育发展研究中心;浙江省科技宣传教育中心

基金项目：	基础学科拔尖学生培养试验计划

摘要：
关键词：	核心概念本科教育 STEM 课程设计
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