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| 农村中学英语教师跨文化培训的有效途径 | |
| 引用本文： | 张莉娟.农村中学英语教师跨文化培训的有效途径[J].长春教育学院学报,2013(14):138-139. |
| 作者姓名： | 张莉娟 |
| 作者单位： | 陕西学前师范学院外语系 |
| 基金项目： | 陕西省教育科学研究所“十二五”教育科学规划项目阶段性成果,项目编号:SGH12331;陕西学前师范学院2013年院级科研项目阶段性成果,项目编号:2013KJ026 |
| 摘 要： | 农村地区英语教学水平远远低于城市。教育部颁发的中学《英语课程标准》已经把"提高学生的跨文化交际能力"作为英语教学的目标之一。农村初中英语教师的跨文化能力非常低下,会直接影响农村中学生的跨文化交际水平的提高。本文从陕西农村初中英语教师工作与生活实际出发,借鉴跨文化培训相关理论与培训模式,提出中学英语师资培训中跨文化培训的有效途径与策略,以期为中学英语师资培训课程资源开发提供新的思路与内容。 |
| 关 键 词： | 农村初中英语师资培训 跨文化交际能力 跨文化培训 途径 策略 |
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