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试论学生学年成绩排名次的方法
引用本文:
李荣祥.试论学生学年成绩排名次的方法[J].惠州学院学报,1985(Z1).
作者姓名:
李荣祥
摘 要:
考试是目前我们评定学生学业成绩优劣的主要手段。考试成绩一般用百分制的分数来表示,学年总成绩则将各科考试分教简单相加。凭这种原始总分来决定学生成绩的名次的做法是不够合理的。从教育测量的角度来看,要想真正评价学生学业成绩,就不能芣改变现行的计算总分的方法。
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