双语儿童的脑执行功能研究述评 |
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引用本文: | 李传江,周兢.双语儿童的脑执行功能研究述评[J].全球教育展望,2015(2):59-71. |
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作者姓名: | 李传江 周兢 |
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作者单位: | 华东师范大学学前教育与特殊教育学院 |
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摘 要: | 有关双语儿童执行功能近年逐渐成为研究热点。本文研究综述近二十年来双语儿童执行功能相关研究的成果,探讨双语对儿童脑执行功能发展的价值意义;从儿童年龄、第二语言熟练程度和社会文化生态因素等角度,分析总结双语对儿童执行功能发展的影响因素;特别关注双语儿童脑执行功能加工运行的神经机制阐释。在此基础上分析研究趋势并对双语教育实践提出了相关建议。
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关 键 词: | 双语儿童 执行功能 影响因素 神经机制 |
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