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少数民族学生汉字书写偏误分析
引用本文:李金花.少数民族学生汉字书写偏误分析[J].和田师范专科学校学报,2009,28(3):168-169.
作者姓名:李金花
作者单位:和田师专语言系,新疆和田,848000
摘    要:在新疆,少数民族在学好本族语言文字的基础上进一步学习汉语语言文字.是发展少数民族文化教育事业的一项重要任务。语言学习首先是从字词开始的,汉语是以汉字为基本单位的语言。汉字是汉语教学的难点,本文通过对少数民族学生汉字书写偏误的分析,归纳少数民族汉字书写偏误规律。在此基础上提出有关汉字教学的设想,以便更好指导汉字教学.进一步推动汉语作为第二语言习得的理论建构.

关 键 词:少数民族  汉字  书写  偏误
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