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艾略特的课程选修制改革思想及其实践探析
引用本文:厉志红.艾略特的课程选修制改革思想及其实践探析[J].中国高教研究,2003(10):81-82.
作者姓名:厉志红
作者单位:河北大学教务处副处长,河北,保定,071002
摘    要:美国哈佛大学校长艾略特的教育思想和课程改革实践对美国高等教育的发展具有深远的影响。他将选修制作为实现哈佛课程现代化的主要途径之一,在课程设置方面进行了大胆的改革和尝试。他创立的自由选修制既是美国自由选修的起点,也是现代大学课程的起点。选修制的确立,大大改变了美国高等学校的面貌,推动了美国高等教育的改革与发展,是高等教育的一次革命性进步。

关 键 词:艾略特  课程选修制  教育思想  改革实践
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