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| 素质教育三论 | |
| 引用本文： | 赵万宏.素质教育三论[J].呼兰师专学报,2002,18(1):38-39. |
| 作者姓名： | 赵万宏 |
| 作者单位： | 陕西理工学院历史系 陕西汉中723000 |
| 摘 要： | 素质教育是目前学术界、教育界讨论的一个热门话题。有关素质教育的概念、素质教育的内容、模式等众说纷纷，莫衷一是。笔者认为素质教育的对立面不应是“应试教育”；素质教育的桉心和灵魂是创新教育；素质教育必须重视对学生思想品德、人格心理、劳动实践等方面的教育。 |
| 关 键 词： | 素质教育 学生思想 “应试教育” 教育界 创新教育 劳动实践 学术界 人格心理 灵魂 对立 |
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