浅谈在化学实验教学中培养学生的阅读能力——由学生的一份化学实验预习报告所想到的 |
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引用本文: | 施玲,郭晓稚.浅谈在化学实验教学中培养学生的阅读能力——由学生的一份化学实验预习报告所想到的[J].科教文汇,2013(25):67-68. |
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作者姓名: | 施玲 郭晓稚 |
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作者单位: | 苏州大学材料与化学化工学部,江苏苏州215123 |
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摘 要: | 由学生的一份化学实验预习报告所引起的思考。通过对验证性实验、成熟性实验、探究性实验的设问、联想、改革,培养学生阅读习惯、激发学生阅读兴趣、提高学生阅读能力。通过阅读积累知识、开阔视野、丰富想象,提高了学生的创新能力。
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关 键 词: | 预习报告 化学实验 阅读能力 |
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