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民族教育跨越式发展的实践与探索
引用本文:周少云.民族教育跨越式发展的实践与探索[J].宁夏教育,2004(2):8-9.
作者姓名:周少云
作者单位:吴忠市利通区教育局
摘    要:利通区是一个以回族为主体的县级区,回族人口占57%,回族学生占在校生的60.7%。改革开放二十多年来,伴随着教育事业的蓬勃发展,利通区民族教育工作也经历了从恢复、调整到快速发展的过程。特别是自治区《关于加强民族工作的决定》、《民族教育条例》的颁布实施和“百所回民中小学标准化建设工程”的全面启动,使利

关 键 词:民族教育  跨越式发展  利通区  回民中小学  标准化建设  教育管理体制  教育经费  学校布局调整
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