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| 幼儿园生命教育的思考与实践 | |
| 引用本文： | 祁力红.幼儿园生命教育的思考与实践[J].教育导刊,2012(8). |
| 作者姓名： | 祁力红 |
| 作者单位： | 福建省厦门市民立幼儿园 福建厦门361001 |
| 摘 要： | 幼儿园应抓住幼儿自我意识萌芽的关键期,从幼儿对自我以及自我与周围事物关系的认识入手,开展行之有效的生命教育.通过对自我身体、能力、独特性的认识,使幼儿接纳、肯定自我,萌发喜爱之心；通过对他人的了解、对社会关系构建的认识和学习,使幼儿学会尊重他人,构建平等友好的人际关系；通过对自然生命、资源、环境的认识,使幼儿愿意亲近自然,并对自然产生敬畏、珍爱之意. |
| 关 键 词： | 生命教育 自我认识 社会认识 自然认识 |
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