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| 让“生活”走进数学课堂 | |
| 引用本文： | 周新荣.让“生活”走进数学课堂[J].云南教育,2004(32):24-25. |
| 作者姓名： | 周新荣 |
| 作者单位： | 凤庆县三岔河镇雪华学区 |
| 摘 要： | 让生活走进数学课堂，这不仅仅是理论联系实际的教学原则在小学数学中的体现，更重要的是，它贯彻了新的课程论思想和新的教学理念，有利于培养学生学习的积极性，有利于引导学生发现生活中的数学问题，有利于培养学生的应用意识和解决问题的能力，有利于学生体会学习数学的重要性，有利于渗透德育，提升学生的数学素养和人文素养。怎样才能让生活走进数学课堂呢? |
| 关 键 词： | 数学课堂 学生 渗透德育 会学 学习数学 课程论 小学数学 生活 才能 能力 |
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