家校结合:美好的愿景与惨淡的现实 |
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引用本文: | 马德佳,陈富祥,杨蕊.家校结合:美好的愿景与惨淡的现实[J].甘肃教育,2013(21):5-6. |
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作者姓名: | 马德佳 陈富祥 杨蕊 |
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作者单位: | 《甘肃教育》编辑部 |
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摘 要: | 家校结合作为一种新的教育思想,已经引起了教育界人士的广泛关注,现代教育走向家校合作,是教育发展的必然。随着社会的迅猛发展。如何在信息技术日新月异、公民意识不断增强的今天,建立家校互动、合力育人的现代教育制度,需要社会、学校的不懈努力,更需要家长的极力配合。在此背景下,传统的家校互动模式。已远远达不到现代教育的要求。当前。家校结合的现状如何,怎样能更好地实现家校结合的目标。本刊特采访了部分教师、家长、幼儿园和中小学校,以展现家校结合的现状,探讨其中的问题,汇集成功的经验。
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关 键 词: | 家校结合 现代教育制度 美好 家校合作 家校互动 中小学校 教育思想 教育走向 |
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