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激发学生阅读兴趣 建设班级阅读文化
引用本文:常凯.激发学生阅读兴趣 建设班级阅读文化[J].甘肃教育,2013(21):36-36.
作者姓名:常凯
作者单位:兰州市西固区临洮街一校,甘肃兰州730060
摘    要:一、诵读经典。激发学生的阅读兴趣 1.学会图画阅读。图画阅读是人类共识的阅读,是低年级学生最早接触到的阅读方式。教师选择怎样的图画书,就意味着给学生选择了怎样的审美观。

关 键 词:小学语文  阅读教学  诵读经典  兴趣  推荐读物  图书角  班级活动
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