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| 小学毕业语文总复习 | |
| 引用本文： | 杨振兴.小学毕业语文总复习[J].教育实践与研究,2008(7):2-14. |
| 作者姓名： | 杨振兴 |
| 作者单位： | 保定市教育局教研室,河北,保定,071000 |
| 摘 要： | 小学语文总复习要把握三个策略一是以课本为依托的辐射式复习,即以六年级教材中的课文为生发点,不仅使学生在学习课文中语文能力得到扎实历练,并且注意与其他经典篇目联系和对比,使学生视野更加开阔,认识更加深刺.把复习建立在学习之上,把复习搞扎实;二是按拼音、识字写字、词句、阅读、写作等知识技能板块的不同,分类复习语文知识,从能力形成的基本规律出发,把复习搞系统;三是通过检测,查找不足,进行重点复习,从而因人而异,根除弱势.扬长避短,使复习更具针对性. |
| 关 键 词： | 语文 总复习 策略 |
| 文章编号： | 1009-010X(2008)04-0002-13 |
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