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| 大学英语教师的信息素养与多媒体教学信息呈现方式——一项基于多媒体学习认知理论的研究 | |
| 引用本文： | 丁薇.大学英语教师的信息素养与多媒体教学信息呈现方式——一项基于多媒体学习认知理论的研究[J].德州学院学报,2014(Z1):37-39,53. |
| 作者姓名： | 丁薇 |
| 作者单位： | 云南财经大学大学外语教学部 |
| 基金项目： | 云南财经大学科研基金教学研究项目(YC2012C02) |
| 摘 要： | 基于多媒体学习认知理论,分析学习者在利用多媒体进行外语学习时的信息加工规律,结合大学英语教师信息素养中的信息处理能力和整合能力,提出多媒体教学设计的七个原则,探讨符合学习者认知特点和认知规律的多媒体信息呈现方式。 |
| 关 键 词： | 多媒体学习认知理论 大学英语教师 信息素养 信息呈现方式 |
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