让规律融入学生的意识——《找规律》教学实录 |
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引用本文: | 崔小兵.让规律融入学生的意识——《找规律》教学实录[J].中小学教学研究,2011(4):40-41. |
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作者姓名: | 崔小兵 |
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作者单位: | 仪征市龙河中心小学; |
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摘 要: | 【教学内容】
苏教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级(上册)第59~60页例1以及试一试、练一练题。
【教学目标】(1)使学生结合具体情境,探索并发现简单周期现象中的排列规律,能根据规律确定某个序号所代表的物体或图形。
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关 键 词: | 《找规律》 教学实录 学生 义务教育课程标准 意识 实验教科书 教学内容 教学目标 |
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