“推门听课”之四原则

推门听课以正师、高效两大优点成为许多管理者的治校法宝之一,其积极作用不可低估,但推门听课既非灵丹妙药,也非十全十美。我校在实施推门听课一段时间后,教师越来越认真,课堂越来越高效,但领导与教师之间的关系却越来越紧张,教师的心理负担越来越重。教师中赞同者有之,反对者有之,无所谓者亦有之。