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| 综合性 开放性 创造性——2004年国家课改实验区语文中考试题浅析 | |
| 引用本文： | 佐海龙.综合性 开放性 创造性——2004年国家课改实验区语文中考试题浅析[J].山西教育(综合版),2005(1). |
| 作者姓名： | 佐海龙 |
| 摘 要： | 2004年,我省国家课改实验区曲沃县的中考实行了单独命题。其语文试题的出题思路是:既要让90%的考生合格,又要给少数考生提供正常发挥和“冒尖”的机会。试题中难题、较难题、容易题的比例大致控制在1∶2∶7。部分试题力求做到开放,目的是引导同学们主动地、生动活泼地学习语文。综观整套试题,有如下特色:较强的综合性如“积累运用”第2小题,出题人为考生提供了一幅画,让考生欣赏画面内容,并为画面配上一首学过的古诗词。诗配画,融欣赏、理解、书写为一体,体现出很强的综合性。“积累运用”第3题第(3)小题:《陋室铭》中有一个含有“帘”字的… |
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