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| 基于专业应用的高职高专高等数学课学习现状的调查研究 | |
| 引用本文： | 钱小慧,戴勇,张博,秦勇,陈小燕.基于专业应用的高职高专高等数学课学习现状的调查研究[J].数学学习与研究(教研版),2015(1):21-22. |
| 作者姓名： | 钱小慧 戴勇 张博 秦勇 陈小燕 |
| 作者单位： | 云南机电职业技术学院;昆明市艺术学校 |
| 摘 要： | 调查发现,高职高专高等数学课学习现状不容乐观,基础参差不齐,兴趣及学习习惯、方法有待提高,数学的学习与专业课的关系认识不够.提出了如下的思考与建议,教师要为学习指明方向,在教学中贯彻"缺什么补什么"、"必需、够用"的原则,促进学生学习方式的改变,并且要结合专业课来学习. |
| 关 键 词： | 高职高专生 学习现状 数学 调查研究 |
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