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| 初中数学概念教学策略 | |
| 引用本文： | 李邦忠.初中数学概念教学策略[J].数学学习与研究(教研版),2011(4). |
| 作者姓名： | 李邦忠 |
| 作者单位： | 四川省资阳市雁江区碑记镇祥嘉初级中学; |
| 摘 要： | 初中数学中有大量的概念,它的教学是数学课堂教学的核心,加强数学概念教学是提高数学教学质量的有效手段.本文主要从以下几个方面谈了如何抓好概念教学:一、设置情境,引入概念;二、剖析概念,揭示本质;三、梳理概念,融会贯通;四、精确鉴别,把握内涵;五、巩固概念,应用提高. |
| 关 键 词： | 数学概念 教学 策略 |
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